Argomenti del corso

Disabilità: la musica come strumento per l’integrazione

Dalla lezione individuale alla musica d’insieme: una pedagogia inclusiva sull’integrazione delle persone con disabilità e BES.
Verrà presentato il lavoro di oltre venticinque anni su Musica e Disabilità, che prevede l’utilizzo della musica come strumento di integrazione attraverso il lavoro in rete con le famiglie, i Servizi sanitari e le Istituzioni scolastiche territoriali.
Tre saranno i principali percorsi didattico/educativi:
• lezioni individuali, ovvero lezioni di strumento attraverso la metodologia del
risveglio musicale con l’obiettivo dell’inclusione nei gruppi di musica d’insieme
• progetti di “Musica e Integrazione” nelle Scuole dalla Primaria alla Secondaria di II grado, attraverso percorsi specifici di “educazione al suono alla musica e al movimento” con l’obiettivo dell’integrazione degli alunni con disabilità nel gruppo
classe e più in generale nel contesto scolastico di appartenenza
• progetti di inclusione nei Cori e nei gruppi di Musica d’Insieme, con
l’affiancamento, a seconda delle situazioni, di insegnanti o di tutor coetanei.

Un coro per tutti: strategie didattiche, compositive e repertoriali

Il modulo si articolerà nella presentazione di alcune strategie utili alla scelta di repertori corali e al loro adattamento in chiave fortemente inclusiva. Gli studenti potranno interagire sia nel commentare brani presentati, sia nel costruire insieme la predisposizione di un brano consegnato loro in anticipo.
Scopo principale sarà quello di analizzare punti di forza e limiti di funzionalità delle principali metodologie integrabili con la coralità, il tutto con particolare riguardo alla tecnica vocale dei bambini/ragazzi dall’Infanzia alla Scuola Secondaria.

Docente: Alessandro Vanzini, Luca Buzzavi

Acquistabile singolarmente (80 € – 50 €*)

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(*) 50 € TOTALI per chi canta in cori associati AERCO o rete FENIARCO oppure membri ANDCI/AISCGRE. 80 € TOTALI per chi NON canta in cori associati AERCO/FENIARCO.